近年来，响水县显充分利用远程教育平台，在提升远教学用水平上下功夫，围绕“四个突出”，切实发挥远教平台作用，确保党员干部学有所悟、学有所获、学以致用。

    突出学习内容的针对性。根据基层站点实际和党员干部群众的学习需求，合理安排学习内容。在组织学习时，坚持“三个并重”，即党员干部与社区群众并重，党建与科技并重，教育与成效并重。针对城市社区中的退休党员，教育内容以宣传党的方针政策、重大决策部署为主。针对农民增收面临的“天花板效应”，则充分发挥远程教育在农业病虫害防治、新品种引进、新技术推广、美丽乡村建设、生态环境保护等方面的独特优势，加大农村实用技术的培训力度，开辟农业和农村工作发展的新领域。 

    突出学习形式的多样性。通过采取集中收看、现场指导、互动问答、观摩演示等多种学习形式，激发党员干部群众的学习积极性。在组织集中收看时，各站点结合实际，确保每月组织党员进行政策理论和相关科学技术的学习，把理论学习与现场指导、实践活动结合起来，增强学习效果。针对少数创业繁忙的党员群众，组织开展“送教上门”活动，把教学资料直接送到他们手中，方便党员灵活安排学习时间。 

    突出学习安排的合理性。采取灵活机动的形式，合理安排学习，既组织集中统一收看，又结合会议穿插收看，确保生产、学习两不误。同时，各站点充分利用各自人力、物力优势每月开展专题教育和教学辅导，不断提高党员群众的综合素质和致富本领，拓宽群众增收渠道。